11/16/05
Exigen mejoras en la educación
Con más de 300 padres de familia, estudiantes y miembros de la comunidad enardecidos
frente a las oficinas del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD), al
superintendente Roy Romer no le quedó otra que salir a calmar los ánimos.
Exigen mejoras en la educación
Por Andrea Carrión Diario HOY acarrion@hoyllc.com
16 de noviembre, 2005
Los Ángeles -- Con más de 300 padres de familia, estudiantes y miembros de la comunidad enardecidos frente a las oficinas del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD), al superintendente Roy Romer no le quedó otra que salir a calmar los ánimos. Los manifestantes exigían un cambio radical en la Secundaria Jefferson. "¡Queremos educación de verdad!", gritaban varios grupos, a lo que Romer respondió con una promesa: "Estamos esbozando una reforma para Jefferson y queremos trabajar con ustedes para terminar de diseñar dicho plan".
El plan original de la denominada Marcha de los Padres, organizada por Escuelas Públicas Green Dot y la Alianza de Pequeñas Escuelas, fue llevar al LAUSD diez mil peticiones firmadas para transformar a este plantel educativo en seis escuelas especialeso 'charter' (ver
recuadro).
Durante meses, Jefferson ha estado bajo la lupa por su bajo rendimiento académico y por la rivalidad registrada a mediados de este año entre estudiantes latinos y afroamericanos. Según la coalición que exige la reforma, entre 2001 y 2004 el 62% de los recién ingresados a esta escuela nunca se graduó. Según el LAUSD, en los últimos tres años la taza de deserción es del 37%.
Los mismos padres, como Ignacio García, piden un cambio urgente.
"Algo le pasa a este sistema. No camina bien. Los niños, como mi hija que está en décimo segundo grado, no están saliendo bien preparados... si es que salen. Por eso creo que escuelas más pequeñas son la solución".
En compañía de la presidenta de la junta escolar, Marlene Canter, y uno de los miembros de la junta, Mike Lansing, Romer señaló que para el próximo año reducirán la población de Jefferson por 800 estudiantes tras convertir el actual campus en seis Pequeñas Comunidades de Aprendizaje (SLC).
Steve Barr, director de las seis escuelas "charter" funcionando actualmente en distintas areas de la ciudad, dijo sentirse contento con la decisión, pero permaneció algo escéptico con el hecho de apostar por las SLC en lugar de los 'charter'.
"La diferencia es que las escuelas 'charter' son públicas pero financieramente independientes, en cambio los SLC seguirían siendo administrados por el LAUSD. No serían otra cosa que una versión más pequeña de lo que ya existe", explicó Barr.
Al ser interrogado por la idea de implementar las escuelas 'charter' en el LAUSD, Romer agregó que su intención es "incluir una nueva manera de relacionarnos con los charter a través de algún contrato, como una sociedad, y para ello trabajaremos en un acuerdo".
El dato
Las escuelas "charter" son escuelas secundarias públicas que funcionan independientemente pero con fondos públicos. Tienen un máximo de 500 estudiantes y ofrecen un programa de enseñanza más personalizado e innovador.
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